Kategori: Makaleler

Bir Eğitimcinin Gözünden: Müzikte Hız Terimlerini Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü Öğrenme, tıpkı müzik gibi bir ritimdir. Her öğrenci kendi temposunda ilerler, her bilgi notası farklı bir frekansta yankılanır. Bir eğitimci olarak, müziğin dilinde gizli olan pedagojik değeri keşfettikçe öğrenmenin ne kadar dönüştürücü bir süreç olduğunu bir kez daha anlıyorum. “Müzikte kullanılan hız terimleri nelerdir?” sorusu, yalnızca teknik bir bilgi talebi değil; öğrenmenin temposunu, insan zihninin ritmini anlamanın da bir yoludur. Çünkü müzikteki tempo, tıpkı eğitimdeki öğrenme hızı gibi, bireysel farklılıkların yansımasıdır. Öğrenme Teorileri Işığında Müzikal Tempo Müzikte hız, “tempo” olarak adlandırılır ve bir eserin ruhunu belirleyen en temel unsurlardan biridir. Aynı…

Yozgat Nüfusu Ne Kadar? – Bir Şehrin Kalbine Yolculuk Bir Sohbetle Başlayan Yolculuk “Yozgat’a hiç gittin mi?” diye sordu Elif, gözlerinde memleket özleminin parıltısıyla. Murat ise her zamanki gibi ciddi ve planlıydı, çantasından çıkardığı not defterine bir şeyler karalamaya başladı. “Gidemedim ama nüfus verilerine bakarsak orası artık göç veren şehirlerden biri olmuş,” dedi analitik bir tonla. İşte böyle başladı hikâyemiz. Elif’in yüreğinden kopan duygular ve Murat’ın stratejik merakıyla Yozgat’ın kapısını araladık. Bu sadece bir sayı meselesi değildi. Bu, bir şehrin insan hikâyeleriydi. Şehrin Kalbi: İnsanlar Anadolu’nun tam ortasında, bozkırın kucağında mütevazı bir şehir: Yozgat. Birçok kişi için sadece haritada küçük…

Kısmi Homojenizasyon: Eğitimde Dönüşümün Yeni Yolu Eğitim, her zaman bir dönüştürme süreci olmuştur. İnsanlar, yeni bilgiler ve beceriler öğrenerek dünyayı daha iyi anlayabilir, kendilerini geliştirebilir ve toplumsal yaşamda daha etkili bir rol oynayabilirler. Eğitimde öğrenme süreci, sadece bilgi aktarımı değil, aynı zamanda bireylerin düşünce yapılarının, değerlerinin ve bakış açılarınin değiştiği bir yolculuktur. Bu yolculukta, pedagojik yöntemlerin gücü, farklı öğrenme teorilerinin kullanılması ve bireysel/toplumsal etkilerin dengelenmesi büyük önem taşır. İşte bu bağlamda, kısmi homojenizasyon kavramı, özellikle eğitimde dönüşüm sağlayan önemli bir araç olarak karşımıza çıkmaktadır. Kısmi Homojenizasyon Nedir? Kısmi homojenizasyon, eğitimde kullanılan bir terim olarak, farklı bireylerin ve toplulukların bilgi, değer…

Altı Kaval Üstü Şeşhane Deyimi Nereden Gelir? Toplumsal Cinsiyet, Çeşitlilik ve Sosyal Adalet Perspektifinden Bir Bakış Toplumsal cinsiyet, çeşitlilik ve sosyal adalet gibi dinamikler, tarihsel olarak çok uzun süredir dilimize yerleşmiş deyimlerin altında farklı anlamlar barındırır. Bugün ele alacağımız “Altı kaval üstü Şeşhane” deyimi de, bu türde bir ifadedir. Peki, bu deyimi düşündüğümüzde, geçmişten günümüze toplumsal cinsiyet normlarının, empati ve çözüm odaklı yaklaşımın nasıl şekillendiğini ve toplumsal etkileri nasıl yansıttığını görebilir miyiz? Gelin, bu deyimi analiz ederken sadece kelime anlamını değil, toplumsal değerlerin nasıl etkilediğini de inceleyelim. Altı Kaval Üstü Şeşhane Deyiminin Kökeni “Altı kaval üstü Şeşhane”, halk arasında sıklıkla…